تعليم الزمن الشرطي بالفرنسية

الاستخدام المشروط الفرنسي

بشكل عام ، يتم استخدام الشرط الفرنسي في أي مكان باللغة الإنجليزية حيث يمكنك وضع الفعل الشرطي “would” أمام الفعل الرئيسي. على سبيل المثال ، إذا قلت: إذا تم إنشاء متجر جديد ، فسيكون ذلك مفيدًا للبلدة ، فأنت تعبر عن شيء غير مؤكد ، أو حتى من غير المقرر حدوثه. هذا هو الاختلاف الجوهري بين “الإرادة” المساعدة و “الإرادة” المساعدة في اللغة الإنجليزية. في الفرنسية ، لديك نفس الانقسام بين صيغة المستقبل الفرنسية والشرطية الفرنسية. استخدم المستقبل الفرنسي (الذي يشبه الشرط في التهجئة) للتعبير عن شيء محتمل ، أو على الأقل من المقرر حدوثه. استخدم الشرط الفرنسي لوصف شيء حقيقي “إذا” ، أو شيء تود حدوثه ، لكنك لا تفعله “

تعليم الزمن الشرطي بالفرنسية

لتعليم الشرط لطلابك الفرنسيين ، ستحتاج إلى جعل استخدام الشرط واضحًا ، ولكن أيضًا تعليم نهايات الفعل والجذور التي يجب إضافة النهايات إليها. الشرط بسيط بمعنى أن هناك مجموعة واحدة فقط من النهايات ؛ ومع ذلك ، هناك العديد من الأفعال التي لها جذر غير منتظم يجب أن تضيف إليها النهايات القياسية. على الرغم من وجود العديد من هذه الجذور غير المنتظمة ، إلا أن الجذور هي نفسها بالنسبة إلى المضارع الشرطي وللمستقبل ، مما يعني أن تعلم هذه السيقان غير المنتظمة سيسمح لك بتصريف أكثر من فعل فرنسي واحد بشكل صحيح.

النهايات الشرطية الفرنسية

النهايات الشرطية الفرنسية تشبه النهايات الفرنسية المستقبلية ، لذا تأكد من تمييز أحدها عن الآخر. النهايات الشرطية هي كما يلي:

• Je: ais
• Tu: ais
• Ils / elles / on: ait
• نوس: أيونات
• Vous: iez
• Ils / elles: aient

ينبع الفرنسية الشرطية

النهايات أعلاه ليست سوى نصف الاقتران. تحتاج أيضًا إلى الجذع الذي يمكنك إضافة النهايات الشرطية إليه. الأفعال العادية “er” و “ir” تأخذ صيغة المصدر للفعل كجذر ؛ على سبيل المثال ، يأخذ marcher الفعل العادي marcher باعتباره الجذر ويضيف النهاية أعلاه التي تتوافق مع الشخص. إذا أردت أن تقول “سوف أمشي” ، يمكنك أن تقول: je marcherais . تختلف الأفعال العادية “re” قليلاً ؛ خذ صيغة المصدر ، امسح “e” ثم أضف الجذع ؛ تستخدم عبارة “سأبيع” شرط البائع : je vendrais . الطريقة السهلة لتذكر ذلك هي من خلال القاعدة البسيطة التي تقول “كل شيء”“السيقان الشرطية تنتهي بالحرف” r “. ستساعدك هذه القاعدة على تذكر حذف أفعال ‘e’ off ‘re ، ولكنها ستساعد طلابك أيضًا على تذكر السيقان الشرطية غير المنتظمة.

ينبع شرطية غير منتظمة

أخيرًا ، يجب أن يتعلم طلاب اللغة الفرنسية قائمة الأفعال الفرنسية التي لها جذع غير منتظم في الزمن الشرطي. في حين أن هذه القائمة ليست طويلة بشكل مفرط ، يجب أن يتم تعلمها عن ظهر قلب. امنح الطلاب القائمة ، وعرفهم بالصيغ ، ثم ابتكر نشاطًا لممارسة الأفعال الشاذة في الشرط.

أنشطة التدريس للشرطي

بمجرد الانتهاء من تدريس الزمن الشرطي باللغة الفرنسية ، سترغب في الحصول على العديد من الأنشطة التي يمكن أن تساعد طلابك في جعل المعرفة الجديدة أكثر واقعية. استخدم الأحلام والآمال المستقبلية كقاعدة انطلاق جيدة للأنشطة و / أو الألعاب التي تنشئها. اسأل الطلاب عما سيفعلونه إذا ربحوا مليون دولار ، وأين سيعيشون إذا كان بإمكانهم اختيار أي مكان على الأرض ، ومن سيلتقون / يواعدون إذا كان بإمكانهم اختيار أي شخص مشهور ، وما إلى ذلك.

يعد جعل الطلاب يكتبون كتابًا نشاطًا جيدًا للطلاب الأصغر سنًا ؛ قم بإنشاء عشرة مطالبات مثل تلك المذكورة أعلاه ، ودع الطلاب يملأون الفراغات. بالنسبة للطلاب الأكبر سنًا ، يمكنك السماح للطلاب بوضع المطالبات ثم السماح لهم بتمرير المطالبات إلى زملائهم في الفصل.

بمجرد أن يقوم الطلاب بمراجعة الزمن الفرنسي الجديد قليلاً ، سوف يستخدمونه في أي وقت من الأوقات!

المصدر/ lovetoknow.comالمترجم/barabic.com