أبراكسيا والتوحد

تعذر الأداء النمائي والمكتسب

يحدث تعذر الأداء النمائي عند الولادة ويبدو أنه يؤثر على عدد أقل من الفتيات مقارنة بالأولاد. عادةً ما يعاني الطفل من مشاكل في النطق يتأخر في النطق يتبعها كلام طبيعي بمرور الوقت. قد يشير البعض إلى الحالة على أنها عسر القراءة اللفظي . يظهر تعذر الأداء المكتسب لاحقًا في الحياة ، غالبًا عند البالغين ، ولكن يمكن أن يحدث عند الأشخاص في أي عمر. يبدو أن هناك أسبابًا مباشرة للشكل المكتسب من الحالة.

الأسباب

أسباب الشكل التطوري للحالة غير معروفة. يؤكد البعض أن الحالة عصبية ولكن لم تجد أي دراسات ارتباطًا. يبدو أن هناك عاملًا وراثيًا لأن العديد من الأفراد المصابين بهذه الحالة لديهم أقارب يعانون من مشاكل في النطق أو التعلم. قد يكون الشكل المكتسب للحالة الحركية نتيجة لظروف تؤثر على الدماغ بما في ذلك السكتة الدماغية أو الصدمات أو الورم أو أمراض الدماغ الأخرى. هناك عاملان يلعبان دور الشكل المكتسب:

• الحبسة هي مشاكل في الكلام تحدث نتيجة لتلف الجهاز العصبي.
• عسر التلفظ هو مشاكل في الكلام تحدث نتيجة ضعف العضلات.

أعراض

تتشابه أعراض تعذر الأداء إلى حد ما مع بعض علامات التوحد.

• على غرار الاضطرابات النمائية المتفشية
• • مشاكل التغذية
  • أصوات الثرثرة محدودة
  • اللعب الشفوي المحدود
  • مشاكل سلوكية ناتجة عن الإحباط
  • نقص التوتر
  • المشاكل الحركية الإجمالية
  • مشاكل الحركة الدقيقة
  • مشاكل التكامل الحسي والتنظيم الذاتي
  • قضايا التخطيط الحركي
  • هيمنة اليد تتأخر أو مختلطة
  • انعطاف صوتي غير عادي ونمط الكلام

• لا يشبه اضطرابات طيف التوحد
• • سيلان اللعاب المفرط
  • تاريخ تعذر الأداء عن طريق الفم
  • المبالغة في التواصل والإيماءات غير اللفظية
  • الظهور المناسب للعمر للكلمات الأولى متبوعًا بنمو بطيء في المفردات

  غالبًا ما يظهر تاريخ عائلي من مشاكل التعلم ومشاكل الكلام واللغة. يعاني الأشخاص الذين يعانون من تعذر الأداء من صعوبة في تجميع المقاطع والأصوات معًا لتكوين الكلمات. في بعض الأحيان يكون الفرد قادرًا على نطق كلمة أو صوت بشكل صحيح لحظة واحدة ولكنه غير قادر على القيام بذلك في اليوم التالي.

  تختلف أعراض الحالة الحركية في شدتها ، حيث تتطلب الحالات الأكثر شدة وسائل تواصل معززة.

أبراكسيا والتوحد

يمكن أن يحدث تعذر الأداء والتوحد في نفس الشخص ، مما يجعل الظروف صعبة للغاية. عندما يعاني الشخص من اضطراب طيف التوحد ، فإنه يعاني من إعاقات ملحوظة في التفاعل الاجتماعي بالإضافة إلى مشاكل في معالجة المدخلات الحسية. لا تعاني متلازمة أسبرجر وبعض حالات PDD NOS من تأخيرات في تطور اللغة.

يتعارض تعذر الأداء مع التخطيط الضروري للحركات الطوعية. قد يكون هناك تداخل بين خطة الدماغ للقيام بمهمة جسدية والرسائل المرسلة إلى عضلات الجسم التي من المفترض أن تقوم بهذه المهمة. يمكن أن يؤثر التداخل على المهارات الحركية الكبرى والدقيقة وكذلك أنماط الكلام.تتمثل الفروق بين اضطرابات طيف التوحد وتعذر الأداء في غياب الحاجة إلى النظام والروتين بالإضافة إلى عدم وجود ضعف اجتماعي لدى الأفراد الذين تم تشخيص إصابتهم بتعذر الأداء. ومع ذلك ، يمكن أن تتداخل الحالة مع قدرة الشخص على التفاعل مع الآخرين بسبب الصعوبات في الأداء الحركي والكلام. يعد الفحص المناسب ضروريًا لتحديد ما إذا كان المزيد من الاختبارات ضروريًا لمعرفة ما إذا كان الفرد يعاني من حالة مرضية مشتركة من تعذر الأداء والتوحد.

تحري

يعد الفحص من أولى مراحل التقييم. يراقب الطبيب الطفل ويجيب الوالدان على الأسئلة المتعلقة بنمو طفلهما. لا تؤدي عمليات الفحص إلى تشخيص رسمي ؛ هم فقط يقررون ما إذا كان إجراء مزيد من الاختبارات ضروري أم لا. يقدم مركز السيطرة على الأمراض والوقاية منها معلومات حول أدوات الفحص وكذلك كيفية استخدام أدوات الفحص التنموي .

المصدر / mejorconsalud.as.com / المترجم / barabic.com