ما هو علم النفس و أصله و فروعه ؟

علم النفس هو علم اجتماعي ونظام أكاديمي يركز على تحليل وفهم السلوك البشري والعمليات العقلية التي يمر بها الأفراد والجماعات الاجتماعية خلال أوقات ومواقف معينة.

علم الن فس له مجال واسع للدراسة ، لأنه يركز على العقل البشري والخبرة ، من وجهات نظر وتيارات ومنهجيات مختلفة . فبعضهم أقرب إلى العلوم القاسية واستخدام المنهج العلمي ، بينما لا يعتبره البعض الآخر مناسباً لموضوع الدراسة ، مفضلين بناء أساليبهم ومقارباتهم الخاصة.

بهذا المعنى ، يهتم هذا العلم الاجتماعي بعمليات الإدراك ، والتحفيز ، والانتباه ، والذكاء ، والتعلم ، والفكر ، والشخصية ، والحب ، والوعي ، واللاوعي ، ولكن أيضًا في العلاقات بين الأشخاص ، وبالعمل الكيميائي الحيوي للدماغ.

من ناحية أخرى ، عادة ما تنقسم الممارسة المهنية لعلم الن فس بين البحث الأكاديمي والتعليم والابتكار التربوي أو الممارسة السريرية ، أي العمل العلاجي لفهم وحل مختلف الاضطرابات العاطفية أو النفسية أو العاطفية لدى مرضاهم. يُعرف هذا الأخير بالعلاج النفسي.

لا ينبغي الخلط بين علم النفس والطب النفسي . هذا الأخير هو فرع من فروع الطب يدرس السلوك البيوكيميائي للدماغ ، دون التعامل بشكل عام مع المحتوى العاطفي أو التجريبي للمرضى. ولا ينبغي أن يتم ذلك من خلال التحليل النفسي ، وهو مجال  تفسيري وعلاجي  مشتق من دراسات سيغموند فرويد للعقل البشري.

أصل علم النفس

علم النفس هو علم جديد نسبيًا ، منفصل عن الفلسفة من القرن الثامن عشر ، كنتيجة للمذاهب الفلسفية التجريبية ، التي بدأت في فهم السلوك البشري على أنه سلسلة من المحفزات والاستجابات التي تحددها بيولوجيتنا .

هذه هي الطريقة التي ولدت بها الفسيولوجيا النفسية ، مقدمة في المجال النفسي. مع دخول العلوم الرسمية إلى مشهد المعرفة ، تبدأ إمكانية علم الن فس الذي لم يعد مجرد نظرية ، بل حتى تجريبي.

تأسس أول مختبر علم نفس تجريبي في جامعة لايبزيغ بألمانيا في عام 1879. ومنذ ذلك الحين ، ظهرت فروع مختلفة من الاستكشاف النظري والعملي للعقل البشري ، لتفتتح مجالًا واسعًا ومتنوعًا من المعرفة كما هو. اليوم.

فروع علم النفس

يقدم علم النفس عددًا هائلاً من الفروع والأقسام ، والتي يمكن تجميعها في مجموعتين وفقًا لخصائصها المشتركة ، وبهذه الطريقة:

• علم النفس الأساسي. يقع كمجال للمعرفة بين بيولوجي للإنسان وما هو اجتماعي أو بشري ، فهو يركز على فهم وجمع المعلومات حول العمليات الأساسية للفكر البشري. وهي تتألف من الفروع التالية:
  • علم الن فس المعرفي. يدرس العمليات العقلية التي تسمح بالمعرفة ، أي الخبرة. الإدراك والذاكرة واللغة والفكر هي مجالات اهتمامه.
  • علم نفس التعلم.  إنه مكرس لدراسة عمليات التكيف والتغيير الدائم إلى حد ما في الفرد ، أي الطريقة التي يتعلم بها الإنسان.
  • علم الن فس التطوري. يدرس المراحل المختلفة لنمو وتطور نفسية الإنسان طوال حياته.
  • علم النفس المرضي. دراسة “شذوذ” أو اضطرابات النفس ، بطريقة وصفية بارزة.
  • علم ن فس الفن. يدرس ظواهر الإبداع والإبداع والتعبير الفني من وجهة نظر العقل البشري.
  • علم نفس الشخصية. حاول بناء نماذج فهم لشخصية الإنسان.
• علم الن فس التطبيقي. يُطلق عليه أيضًا علم الن فس المهني ، وهو المعرفة النفسية الأساسية الموضوعة في خدمة حل مشكلات معينة في المجتمع. وهي تتألف من الفروع التالية:
  • علم النفس السريري. إنه الشخص الذي يتعامل مع المرضى ، ويهتم بمعاناتهم العقلية والعاطفية ويسمح لهم بأن يعيشوا حياة وظيفية قدر الإمكان حسب الحالة.
  • علم الن فس التربوي. تركز على التعلم ونمو الفرد ، فهي تتعاون مع بناء العادات والبيئات المدرسية التي تفضي بشكل أكبر إلى تعليم الأجيال القادمة.
  • علم ن فس الطفل. إلى جانب الأطفال والمراهقين ، يتخصصون في المشكلات العاطفية أو العقلية خلال المراحل المبكرة من حياة الإنسان.
  • علم الن فس الاجتماعي. يركز على المجموعات البشرية والتفاعلات البشرية ، مع التركيز على أهمية البيئة في تشكيل النفس.
  • علم النفس الصناعي. على غرار الاجتماعية ، ولكنها تنطبق على بيئات العمل المختلفة والمواقف العقلية التي ينطوي عليها العمل.
  • علم الن فس الشرعي. تعاون مع العدالة في الفهم العقلي للمجرمين وجرائم القتل وغيرها من المواقف المتطرفة.
  • علم الن فس الرياضي. يطبق معرفته في المجال الرياضي والرياضي لفهم ما يحدث هناك عقليًا وعاطفيًا.

هدف علم النفس

يمكن تلخيص الأهداف العامة لعلم الن فس في فهم عمليات العقل البشري . يوجد في هذا مجال للعديد من المناهج والمنهجيات ، ولكل منها أهدافها المحددة ، مع مناهجها المحددة لماهية الوعي والفكر والتعلم.

هذا الفهم للعقل البشري يسعى إلى إمكانية ، من ناحية ، المساعدة في حل الأمراض العاطفية والعقلية التي تصيب الإنسان المعاصر ، وإتقان أدوات التعلم المتاحة له وتقديم أدلة فيما يتعلق بطبيعة الوعي وما يميزنا عنه. الحيوانات .

علم النفس والتعليم

لقد سار التعليم وعلم الن فس جنبًا إلى جنب منذ اختراع هذا الأخير ، حيث كان من الممكن فهم كيفية حدوث عمليات التعلم بشكل أفضل ، وصياغة نظريات حولها ومحاولة بناء مؤسسات تعليمية تحل مشاكل المجتمع. من نسلهم: الأجيال القادمة التي لا تزال شابة.